一、各专业复试方案
040100教育学
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对教育学专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的50%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的40%。
4.同等学力加试。①《教育学原理》；②《教育心理学》。主要考查考生对两门加试课程知识的理解，采用笔试方式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
040200心理学
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对应用心理学专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《认知心理学》；②《心理测量学》。主要考查考生对两门加试课程知识的掌握，采用笔试形式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045101教育管理
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对教育管理专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《教育学原理》；②《教育史》。主要考查考生对两门加试课程知识的理解，采用笔试方式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045114现代教育技术
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对教育技术学专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《教育技术学导论》；②《信息技术课程教学论》。主要考查考生对两门加试课程知识的理解，采用笔试方式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045115小学教育
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生专业知识与能力。针对小学教育专业领域，提出与专业相关的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对考生语言表达、思维能力、心理素质、文明礼仪等综合素质进行考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《教育学原理》；②《教育史》。主要考查考生对两门加试课程知识的理解，采用笔试方式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045116心理健康教育
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对心理健康教育专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《普通心理学》；②《心理测量学》。主要考查考生对两门加试课程知识的掌握，采用笔试形式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045118学前教育
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对学前教育专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。①《学前教育学》；②《幼儿园课程》。主要考查考生对两门加试课程知识的掌握，采用笔试方式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
045400应用心理
1.英语问答环节。主要考查考生的英语听说能力，由同一人提问，学生当场作答。成绩满分为100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。
2.专业素质面试。主要考查考生对专业知识掌握情况、科研能力等。针对应用心理学专业领域，提出具有一定开放性的问题，由学生当场作答。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。
3.综合素质面试。提出开放性较强的问题，针对语言表达、思维能力、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质进行综合考核。成绩满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。
4.同等学力加试。
全日制：①《基础心理学》；②《人格心理学》。主要考查考生对两门加试课程知识的掌握，采用笔试形式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
非全日制：①《基础心理学》；②《管理心理学》。主要考查考生对两门加试课程知识的掌握，采用笔试形式。成绩满分100分，60分合格，成绩不计入复试总成绩。
二、拟录取总成绩计算
1.一志愿考生
拟录取总成绩=（初试总成绩/5）×60％+复试成绩×40%。拟录取总成绩满分为 100 分。
2.调剂考生
拟录取总成绩=（初试总成绩/5）×60％+复试成绩×40%。拟录取总成绩满分为 100 分。
3.拟录取排序
按招生专业进行排名录取。同一专业按总成绩从高到低依次录取。如果考生总成绩相同，依次比较考生复试成绩、初试外语科目成绩。
复试成绩低于60分或复试意见为“不同意录取”的考生不参加录取排序。
三、其他说明
一志愿考生采用现场复试，调剂考生采用网络复试。
未尽事宜以我校研招网发布的公告为准。
联系电话：0532-85957086
