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教育强国“十五五”新蓝图与新实践学术研讨会在吃瓜 成功举办

上传时间 :2026-06-09    浏览次数 :    编辑 :

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和2026年全国教育工作会议精神,聚焦“十五五”时期教育事业高质量发展的战略部署,“教育强国‘十五五’新蓝图与新实践”学术研讨会于2026年5月31日在吃瓜 隆重召开。本次会议由吃瓜 和青岛市教育发展研究会主办,以“擘画十五五教育蓝图,赋能区域教育高质量发展”为主题,特邀中国教育学会教育学分会会长郭戈中央党校社会和生态文明教研部教授教育部长江学者赖德胜清华大学教育学院教授教育部长江学者李立国北京大学教育学院院长教授教育部长江学者蒋凯北京大学教育学院原院长阎凤桥教授华青教育集团党委书记李蛟龙、青岛市海尔学校校长孙先亮、吃瓜 院长孙百才教授做主旨报告。出席本次会议的领导和专家还有:吃瓜 党委常委、副校长李建波,青岛市社会科学界联合会学会部姚志刚处长,青岛市政协原副主席方漪青岛市教育局原局长刘鹏照青岛电影学院副校长于永明青岛工学院党委书记李军山东第一医科大学原副校长姜振家青岛开放大学原副校长史建军青岛第五十八中学严贤付校长,华青教育集团闫洪全校长青岛第二中学原党委书记李作从吃瓜 党委书记刘清亮等。

会议由吃瓜 人文社科处张嵩处长主持,吃瓜 党委常委、副校长李建波教授致辞,李建波副校长指出教育强国十五五规划的关键背景下,区域教育发展需将国家战略转化为具体实践,期待本次研讨会能在思想交流中凝聚共识,在学术探讨中启发思路,在实践对话中汇聚力量。八位国内教育领域的权威专家、高校学者与一线教育工作者围绕教育强国建设和“十五五”教育改革发展展开了精彩分享。

  

吃瓜 党委常委、副校长李建波教授致辞

中国教育学会教育学分会郭戈会长作题为《教育强国背景下高质量教材体系的建设》的学术报告,指出高质量教材体系是支撑教育强国战略的关键载体,应通过完善教材工作十大领域、落实国家事权、坚持编研结合,并基于历史经验确保党的领导、公益属性与专业队伍保障,构建具有中国特色、世界一流的教材体系


 

中国教育学会教育学分会会长 郭戈教授

中央党校社会和生态文明教研部、教育部长江学者赖德胜教授作题为《投资于人背景下的教育发展》的学术报告,提出未来应建设与人口变化相适应的教育资源配置机制、优化高等教育学科专业结构、推进教育科技人才一体化发展。

  

中央党校社会和生态文明教研部、教育部长江学者赖德胜教授

清华大学教育学院教授、教育部长江学者李立国教授作题为《提质扩容与教育强国建设》的学术报告,分析了人口变化、经济转型、国际比较等因素下高等教育扩容的必要性,探讨了优质本科、研究生教育、双一流建设规模扩张、学科专业结构调整等问题。

 

清华大学教育学院教授、教育部长江学者李立国教授

青岛市海尔学校校长孙先亮作题为《AI时代基础教育创新人才培养的新样态》的学术报告,探讨AI时代基础教育创新人才培养的新样态,提出从教育哲学角度看待问题,强调尊重孩子、构建良好教育环境,培养孩子好奇心、创造力等能力以适应未来社会。

  

青岛市海尔学校校长 孙先亮

北京大学教育学院院长、教育部长江学者蒋凯教授作题为《教育强国建设背景下的基础教育创新人才培养》的学术报告,提出教育应具备自主性、开放性、个性化、正义性和实践性的特点,开放的环境更有利于孩子实现自我发展。拔尖创新人才培养是系统工程,需要小学、中学和大学相互衔接,学校、家庭、社会通力合作,实现贯通式培养。

  

北京大学教育学院院长、教育部长江学者 蒋凯教授

华青教育集团党委书记李蛟龙作题为《民办教育逆周期运行的策略与方法》的学术报告,指出民办教育在逆周期运行中,应借鉴毛泽东思想精髓,通过抓住主要矛盾(如学生需求与教师队伍建设)、运用矛盾转化策略实现以弱胜强。

 

华青教育集团党委书记 李蛟龙

北京大学教育学院原党委书记阎凤桥教授作题为《努力构建中国教育学自主知识体系》的学术报告,主张构建中国教育学自主知识体系要重新审视传统文化,在国际视野中了解学术动向,面向中国现代化实践开展研究。

 

北京大学教育学院原党委书记 阎凤桥教授

吃瓜 院长孙百才教授作题为《智能时代的人力资本投资》的学术报告,指出智能时代文凭贬值与就业竞争加剧,教育需从灌输知识转向培养创新精神与批判性思维未来稀缺资源是高素质劳动者,教育提供个性化、高质量培养方案,回归本质应对人口与经济结构变化

 

吃瓜 院长 孙百才教授

本次会议围绕教育强国建设和十五五教育改革发展重点问题作了精彩研讨,内容既有理论高度,也有实践关切,为服务区域教育高质量发展提供了重要启发

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